O nível de conhecimento dos professores de ensino fundamental e médio de algumas escolas públicas do município de Ariquemes-RO em relação às ciências astronômicas

Abstract

Este trabalho foi realizado através de uma pesquisa com professores de diversas áreas, que lecionam em escolas municipais ou estaduais de ensino fundamental de 6º ao 9º ano e ensino médio no município de Ariquemes-RO, com assuntos referentes a conceitos de Astronomia, Astrofísica e Cosmologia e que são sugeridos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs de física). O questionário foi aplicado, respondido e entregue logo após o aceite do professor, totalizando assim 15 professores entrevistados. Os mesmos não foram entregues para serem respondidos em outro local, pois o professor entrevistado poderia pesquisar ou perguntar a terceiros a respeito das perguntas o que poderia inviabilizar esta pesquisa. Os resultados mostraram que na maioria das questões o acerto foi menor que 50%. Houve uma grande inconsistência entre as respostas, pois as perguntas 21 e 22, que abordam sobre o grau de confiança e do nível de dificuldade das questões, apontaram que 67% não tinham confiança e 74% sentiram algum tipo de dificuldade para responder ao questionário.