Programa de saúde na escola pela ótica dos professores e diretores/orientadores do município de Campo Novo de Rondônia

Abstract

Educação em saúde é um instrumento de suma importância para promoção da saúde, a qual garante uma abordagem inicial desde os mínimos detalhes sobre saúde até questões mais complexas. O enfermeiro realiza essa prática associada ao cuidado prestado em todas as etapas da vida do ser humano. O objetivo desse trabalho é identificar o nível de conhecimento dos professores, diretores e orientadores sobre o programa Saúde na Escola. Trata-se de uma pesquisa de campo com abordagem quantitativa, por meio de um questionario semiestruturado contendo 10( dez) perguntas dissertativas e de múltiplas escolha, será aplicado aos professores, diretores/Orientadores de Escola Pública do município de Campo Novo de Rondônia - RO. Conforme mostra as análises dos resultados, os profissionais que trabalham na educação não tem o conhecimento amplo sobre o programa saúde na escola, quais ações que são realizadas e seus objetivos, através de dados entende-se também que há pouca integração entre saúde e educação. Analisando a percepção dos dados identifica-se resultados negativos quando não há existência de comunicação entre as secretarias, sabendo que é de suma importância a troca de saberes, melhorando o trabalho em equipe identificando as necessidades e demandas do público alvo, através de metodologias participativas e práticas educativas podendo que estimulam o envolvimento de toda a comunidade escolar com resultados positivos e eficaz.