ABORDAGEM DA ERGONOMIA NO CURSO DE GRADUAÇÃO DE ENFERMEIROS

Abstract

Analisando os principais determinantes de riscos no trabalho de Enfermagem, é possível constatar a manipulação e o transporte de pacientes e materiais. Essas atividades inerentes, especialmente ao profissional de enfermagem representam uma parcela considerável das causas de distúrbios musculoesqueléticos proporcionados pelo trabalho do enfermeiro. Diante desta fala e após analisar algumas matrizes curriculares dos cursos de graduação em enfermagem, surgiu o seguinte questionamento, porque há insuficiência de informação sobre ergonomia entre os acadêmicos? Seguindo esse raciocínio, esta pesquisa tem como objetivo analisar o conhecimento dos acadêmicos de enfermagem da Faculdade de Educação e Meio Ambiente – FAEMA. Assim sendo, buscando informações mais apuradas sobre o assunto adotou-se como metodologia a pesquisa de campo de cunho quantitativa, em que se aplicam questionários com perguntas objetivas aos acadêmicos do Curso de Enfermagem do 7º (sétimo) Período da instituição FAEMA. Este estudo ressalta a importância da pesquisa na produção do conhecimento transformando a prática em obra acadêmica enfatizando a caracterização das inter-relações entre a abordagem da Ergonomia e a produção do saber na Enfermagem, bem como a contribuição da Enfermagem no saber da Ergonomia. Esse assunto requer atenção dentro da graduação, para que seja assimilado e, principalmente, incorporado na rotina de trabalho desses futuros profissionais.