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dc.contributorLADEIRA, ELOISA GOMES-
dc.contributor.advisor1Manzano, Leonardo Alfonso-
dc.date.accessioned2020-02-05T23:51:36Z-
dc.date.available2020-02-05T23:51:36Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/handle/123456789/2605-
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Graduação em Educação Física da Faculdade de Educação e Meio Ambiente – FAEMA, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciatura em Educação Física. Profº. Orientador: Ms. Leonardo Alfonso Manzanopt_BR
dc.description.abstractNos últimos tempos os Governos no mundo todo têm feito grandes esforços pela inclusão de pessoas com algum tipo de deficiência e que são impedidos de participar nas diferentes atividades da vida cotidiana. Têm sido criadas leis e políticas públicas para melhorar os direitos destas pessoas e serem respeitados pela sociedade. As leis e políticas públicas dentre os seus objetivos identificam e eliminam barreiras e obstáculos físicos, de tipos comunicativos e de atitude que impedem o desenvolvimento e funcionalidade destas pessoas. Na época do império são criadas Instituições para cegos, surdos-mudos e asilos para inválidos. Na atualidade a sociedade brasileira tem exigido, para os governos criem e aperfeiçoem leis de inclusão social para pessoas com deficiência. Na presente pesquisa pretende-se estudar as condições e estrutura física dos espaços e áreas para o desenvolvimento das atividades de crianças e jovens com deficiência, na cidade de Ariquemes - RO, tendo presente uma cidade nova, em pleno crescimento e desenvolvimento. O trabalho é desenvolvido inicialmente através de uma revisão de literaturas e posteriormente, é feita uma pesquisa de campo sobre os locais públicos, em principal, as praças da cidade. O estudo é importante quando pode ser usado como meio de informação para outros pesquisadores ou pessoas interessadas na temática. É notório não encontrar bibliografias relacionadas com este tipo de estudos sobre a cidade de Ariquemes no estado de Rondônia.pt_BR
dc.description.sponsorshipFaculdade de Educação e Meio Ambiente - FAEMApt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesspt_BR
dc.subjectInclusãopt_BR
dc.subjectDeficiênciapt_BR
dc.subjectLeispt_BR
dc.subjectPolíticas Públicaspt_BR
dc.subjectBarreiraspt_BR
dc.titleCONDIÇÕES FÍSICAS DOS ESPAÇOS PÚBLICOS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS E JOVENS COM DEFICIÊNCIApt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesispt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/0454423076284346pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2314524106007748pt_BR
Aparece nas coleções:TCC - Educação Física - Licenciatura

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