OFERTA DE DISCIPLINAS VOLTADAS À SAÚDE PÚBLICA NOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DE CURSO (PPC’S) DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO ESTADO DE RONDÔNIA

Abstract

A Educação Física (EF) é a ciência que trata do movimento humano, abrangendo diversas manifestações que remetem a prestação de serviço na intenção de garantir qualidade de vida através da prática de atividade física. Dentre as áreas de atuação, está a saúde pública, em específico a atuação na Atenção Primária à Saúde (APS), considerada a porta de entrada para o Sistema Único de Saúde (SUS) do Brasil, na qual o profissional da educação física tem um importante papel, previsto na legislação vigente que rege a profissão. Dessa forma, o objetivo deste trabalho foi verificar se há oferta de unidades curriculares referentes à Atenção Básica nos Projetos Pedagógicos do Curso (PPC’S) de Educação Física, grau bacharelado em Instituições de Ensino Superior (IES) do estado de Rondônia, bem como a abordagem de Atividade Física no âmbito de saúde no processo de formação acadêmica destas instituições, discorrendo sobre as políticas educacionais e legislações pertinentes e análise dos dados encontrados com a reflexão sobre os benefícios sociais e educacionais. Tratase de uma pesquisa documental de caráter quanti-qualitativo, que busca analisar predominância de disciplinas que abordem de maneira transversal o tema proposto. Neste sentido, chegou-se à conclusão de que, das IES que ofertam disciplinas sobre saúde pública, possuem poucas unidades sobre a temática, fornece uma estrutura limitada e incipiente de saúde coletiva e políticas públicas de saúde, inviabilizando a atuação do profissional de EF nas equipes multidisciplinares do sistema público de saúde brasileiro.