Utilização da biofísica como meio facilitador da aprendizagem de Física no ensino médio

Abstract

A biofísica, por se tratar de uma aplicação dos conceitos de Física, se constitui uma das mais fascinantes áreas do conhecimento humano. Entretanto, o aluno de ensino médio, por muitas vezes não tem nenhum contato com essa ciência, reservando à Física o papel de mero uso de fórmulas. Este trabalho propõe que o ensino da biofísica possa ser acrescentado aos conteúdos de Física no ensino médio a partir de uma proposta pedagógica diferente, tentando evitar que os alunos o considerem apenas como mais uma de suas obrigações escolares. Para isso foi feita uma pesquisa bibliográfica visando apresentar os conteúdos de Física de forma contextualizada, ressaltando a sua associação com a biologia e aspectos relacionados à saúde.