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dc.contributor.authorBevilacqua, Douglas Da Silva-
dc.creatorcordero Osvaldo Homero Garcia-
dc.date.accessioned2017-12-05T23:26:36Z-
dc.date.available2017-12-05T23:26:36Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://repositorio.faema.edu.br:8000/xmlui/handle/123456789/459-
dc.descriptionMonografia apresentada ao curso de Graduação em Educação Física da Faculdade de Educação e Meio Ambiente – FAEMA, como requisito parcial a obtenção do grau de licenciatura em: Educação Física. Prof. Orientador: Esp. Osvaldo Homero Garcia cordero.pt_BR
dc.description.abstractO presente trabalho tem como objetivo discorrer sobre a psicomotricidade. O mesmo foi desenvolvido através de revisão bibliográfica, tendo como foco dissertar sobre o desenvolvimento motor e cognitivo da criança, principalmente nas series iniciais da educação infantil, também traz consigo um pouco da histórias do termo, como suas origens e evolução. O estudo também retrata um pouco da vida e obra de Jean Piaget um dos maiores estudiosos do assunto e criador de uma das mais importantes teorias do desenvolvimento e aprendizagem motora. O trabalho busca ressaltar os aspectos trabalhados com ao psicomotricidade e a importância do professor de Educação Física como ministrador das aulas que buscam estes objetivos.pt_BR
dc.description.sponsorshipFAEMApt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesspt_BR
dc.subjectEducação físicapt_BR
dc.subjectEducação infantilpt_BR
dc.subjectPsicomotricidadept_BR
dc.subjectDesenvolvimento e aprendizagem motorapt_BR
dc.titleImportância da psicomotricidade nas aulas de educação físicapt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesispt_BR
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