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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorZacardi, Kelly Sandoli Biazon-
dc.creatorXavier Rodrigo Nunes-
dc.date.accessioned2017-12-06T17:57:53Z-
dc.date.available2017-12-06T17:57:53Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://repositorio.faema.edu.br:8000/xmlui/handle/123456789/560-
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Psicologia da Faculdade de Educação e Meio Ambiente – FAEMA, como requisito parcial à obtenção do grau de Bacharel em Psicologia. Orientador: Prof. Mestre Rodrigo Nunes Xavierpt_BR
dc.description.abstractOs materiais lúdicos têm sido apontados como instrumentos fundamentais para a psicoterapia infantil e tendo em vista sua variedade surge a necessidade de se verificar quais deles são mais adequados a determinadas queixas, idade e sexo do paciente. De encontro a tal necessidade foi realizada uma pesquisa bibliográfica em que se analisou a descrição da utilização dos materiais em publicações periódicas brasileiras sobre psicoterapia e terapia infantil. Observou-se haver um consenso favorável à utilização dos materiais lúdicos, porém poucos autores relataram quais materiais foram utilizados e, menos ainda, o objetivo para sua utilização. Os estudos que apresentaram uma descrição envolvendo idade, sexo, queixa, material e objetivos foram sintetizados para finalidades clínicas e de formação de novos psicoterapeutaspt_BR
dc.description.sponsorshipFAEMApt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesspt_BR
dc.subjectPsicologiapt_BR
dc.subjectPsicoterapia infantilpt_BR
dc.subjectTerapia comportamental infantilpt_BR
dc.subjectMateriais lúdicospt_BR
dc.titleA utilização do material lúdico na psicoterapia infantilpt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesispt_BR
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