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https://repositorio.unifaema.edu.br/jspui/handle/123456789/1681
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Miranda, Maria Inês Ferreira | - |
dc.contributor.author | Delfino, Rosilâine Keffer | - |
dc.contributor.author | Debella, Bianca Col | - |
dc.contributor.author | Restier, Renata Bentes | - |
dc.contributor.author | Barreto, Pedro di Tárique | - |
dc.creator | Miranda, Maria Inês Ferreira | - |
dc.creator | Delfino, Rosilâine Keffer | - |
dc.creator | Debella, Bianca Col | - |
dc.creator | Restier, Renata Bentes | - |
dc.creator | Barreto, Pedro di Tárique | - |
dc.date.issued | 2011 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/handle/123456789/1681 | - |
dc.description | 1. Enfermeira Doutora em Enfermagem em Saúde Pública pela EERP/USP - docente do Departamento de Saúde Coletiva da UNIR. 2. Enfermeira formada pela Universidade Federal de Rondônia – UNIR. 3. Discente do 5º período do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Rondônia – UNIR. 4. Mestre em Matemática e docente do Departamento de Matemática da UNIR. | pt_BR |
dc.description.abstract | Os resultados comprovam que as práticas de indisciplinas e desinteresse dos próprios estudantes são apontados pelos próprios, como o maior problema da escola. O fenômeno da violência nas escolas foi bastante ressaltado. Em suma, os tipos de violência de maior incidência nas escolas de Porto Velho são as agressões verbais e as agressões físicas. Embora, pouco citado os resultados permitiram constatar o porte de arma de fogos ou brancas por parte dos alunos. Mesmo que as armas de fogo não sejam predominantes no ambiente escolar, sua presença é um fato revelador. Os resultados nos levam a reflexão e preocupação, que os pequenos delitos e incivilidades verificados como ameaças, exemplo de violência simbólica, pode desencadear em violência física e as próprias agressões físicas apresentam-se em um número considerável preocupante. A violência está presente e tem-se constituído em um forte inimigo do processo educativo. Não pode, de maneira nenhuma, ser ignorada. O presente estudo é uma iniciativa do observatório de violência nas escolas da Universidade Federal de Rondônia (OBSVI/UNIR), que desenvolve várias outras pesquisas financiadas pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico/ CNPq no intuito de colaborar com as instituições públicas de educação e saúde, buscando soluções para as causas de violência nas escolas. | pt_BR |
dc.description.sponsorship | Faculdade de Educação e Meio Ambiente (FAEMA) | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | pt_BR |
dc.subject | Violência | pt_BR |
dc.subject | Indisciplina | pt_BR |
dc.subject | Adolescentes | pt_BR |
dc.title | Manifestações de violência e indisciplina nas escolas em uma capital da região Amazônica | pt_BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Revista Científica FAEMA |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Maria Inês Ferreira Miranda_TCC.pdf | 208.78 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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