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Data do documento	Título	Autor(es)
2022	O lúdico como intervenção em crianças diagnosticadas com TDAH em anos iniciais do ensino fundamental	Limberger, Tainara Jesus; Lima, Roger dos Santos
2022	Avaliação da aprendizagem em tempos de pandemia nos anos iniciais do ensino fundamental	Almeida, Náthali Santos de
2022	A importância da família no processo de ensino e aprendizagem das crianças nos anos iniciais do ensino fundamental	Cardoso, Érica Nayara dos Santos; Lima, Roger dos Santos
2022	A educação em detrimento da pandemia da covid-19: os desafios da readequação no processo de ensino-aprendizagem	Fróes, Ludmila Mariano; Lima, Roger dos Santos
2022	O ciclo da alfabetização na perspectiva do letramento: a alfabetização no contexto atual	Bezerra, Daniela Lemos; Lima, Roger dos Santos
2022	A importância da música no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil	Santos, Amanda Pinheiro; Lima, Roger Dos Santos
2022	A tecnologia como ferramenta de inclusão no ensino	Silva, Karolayne Rodrigues Da; Lima, Roger dos Santos
2022	A inclusão do aluno surdo na educação infantil	Donin, Camila Pereira; Lima, Roger Santos
2022	Desafios e perspectivas da educação no sistema penitenciário brasileiro	Santos, Roseli Borges dos; Lima, Roger dos Santos
2022	Afetividade na educação infantil: uma revisão bibliográfica	Oliveira, Claudinéia De; Lima, Roger dos Santos
2022	A inclusão do estudante autista em sala de aula	Almeida, Daiane Gonçalves; Lima, Roger dos Santos