Terceira idade e infecções sexualmente transmissíveis: uma abordagem educativa

Abstract

Introdução: envelhecer é um processo evolutivo na vida dos seres humanos, é importante salientar que nesta fase da vida, o idoso não deixa de sentir as mesmas necessidades de quando jovem. Apesar de ser uma necessidade do ser humano, a sexualidade ainda é um assunto pouco discutido no meio social quando é associada à terceira idade. Atualmente existem diversos meios que possibilitam que o idoso tenha uma vida sexual ativa, no entanto, a terceira idade possui a característica de não se impor aos métodos de prevenção e pouco se atentam as campanhas de prevenção. Objetivo: reforçar a importância do processo educativo na prevenção de IST´S na terceira idade. Metodologia: foi utilizado um levantamento bibliográfico, as estratégias de busca foram às bases de dados: Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), Scientific Eletronic Library Online (SciELO), Manuais do Ministério da Saúde e acervo da Biblioteca Júlio Bordignon da Faculdade de Educação e Meio AmbienteFAEMA. Conclusão: o preconceito social é a principal barreira que o enfermeiro e os demais profissionais de saúde enfrentam ao orientar idosos sobre IST´S, porem a pratica de orientação repetitiva a esse grupo, mediada pelo enfermeiro e demais profissionais da saúde pode favorecer a diminuição futura dessas infecções. Além disso, políticas públicas com maior eficácia devem ser criadas e utilizadas pelos profissionais de saúde que mantém um contato mais próximo com esse grupo, como exemplo temos os médicos, enfermeiros, técnicos de enfermagem, farmacêuticos dentre outros.