A contribuição da Análise do Comportamento Aplicada (ABA) para o tratamento do Transtorno do Espectro Autista (TEA)

Abstract

Muitos pais se deparam com a realidade de um diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA) e, em sua maioria não estão preparados para lidar. O Diagnóstico Precoce pode proporcionar um tratamento assertivo. Esse trabalho tem como objetivo, compreender as contribuições da Análise do Comportamento Aplicada (ABA) para o Tratamento Precoce de Crianças com TEA. É uma revisão bibliográfica do tipo narrativo, na qual utilizaram-se trabalhos publicados entre os anos de 2004 a 2022, nas plataformas Scientific Electronic Library Online (SCIELO), Periódicos Capes, Pubmed, Gloogle Acadêmico, Periódicos Eletrônicos de Psicologia (PEPSIC), Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), e as palavras chaves: Transtorno do Espectro Autista (TEA), Na Análise do Comportamento Aplicada (ABA), Diagnóstico Precoce. As literaturas selecionadas para este trabalho apontam que, o diagnóstico precoce pode proporcionar a busca de tratamento adequado, no qual irá trabalhar os comportamentos considerados “inadequados” e o ensino de habilidades. A ABA propõe trazer mais independência ao autista, uma vez que é feito uma avaliação minuciosa, e após, elaborado um Programa de Ensino Individualizado-(PEI), para reconhecer as habilidades que o autista já possui e ensinar aquelas ausentes. Perante os dados científicos sobre a eficácia da ABA no desenvolvimento de crianças dentro do transtorno do Espectro Autista, pode-se dizer que, está é uma ferramenta de total apoio para ganho de habilidades e novos repertórios para a socialização de crianças com TEA.