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https://repositorio.unifaema.edu.br/jspui/handle/123456789/3512
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor | Hoffmann, Amanda Cristina Mazer | - |
dc.contributor.advisor1 | Santana, katiuscia Carvalho de | - |
dc.date.accessioned | 2024-03-11T19:14:35Z | - |
dc.date.available | 2024-03-11T19:14:35Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/handle/123456789/3512 | - |
dc.description.abstract | No palco do desenvolvimento infantil, a forma como os pais conduzem as práticas parentais desempenha um papel crucial. Este estudo investiga a atuação da autonomia infantil, destacando a importância de incentivar a tomada de decisões e responsabilidades apropriadas à idade, enquanto ressoa um alerta contra os proteção excessiva que podem silenciar a apresentação da independência. A partir de uma revisão narrativa da literatura acerca das práticas parentais e seu impacto no desenvolvimento da autonomia infantil em crianças na primeira e segunda infância, examinando publicações relevantes nas principais bases de dados acadêmicas. Em vez de se concentrar exclusivamente em estudos quantitativos, foram incluídos trabalhos qualitativos, ensaios teóricos e opiniões de especialistas. Os critérios de seleção basearam-se na relevância temática, na profundidade da análise e na contribuição ao entendimento das práticas parentais e da autonomia infantil. A literatura sugere que práticas parentais que incentivam a tomada de decisões e responsabilidades adequadas à idade são cruciais para o desenvolvimento da autonomia em crianças. Por outro lado, comportamentos parentais excessivamente protetores ou controladores podem inibir a autonomia. Adicionalmente, estudos teóricos e opiniões de especialistas reforçam a importância da consistência na rotina e da comunicação aberta entre pais e filhos. A revisão também destaca debates emergentes sobre equilibrar proteção e autonomia, considerando as variações culturais e individuais. | pt_BR |
dc.description.sponsorship | UNIFAEMA | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | pt_BR |
dc.subject | Autonomia Infantil | pt_BR |
dc.subject | Primeira Infância | pt_BR |
dc.subject | Segunda Infância | pt_BR |
dc.subject | Desenvolvimento Infantil | pt_BR |
dc.subject | Parentalidade | pt_BR |
dc.title | Desenvolvimento autônomo na infância: explorando os impactos psicológicos e sociais da falta de autonomia | pt_BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | pt_BR |
Aparece nas coleções: | TCC - Psicologia |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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AMANDA CRISTINA MAZER HOFFMANN.pdf | 543.15 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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