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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorQuináia, Bruna-
dc.creatorMoreira Anderson Rodrigues-
dc.date.accessioned2017-12-05T23:46:17Z-
dc.date.available2017-12-05T23:46:17Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://repositorio.faema.edu.br:8000/xmlui/handle/123456789/466-
dc.descriptionMonografia apresentada ao curso de graduação em Educação Física, da Faculdade de Educação e Meio Ambiente como requisito para obtenção do grau de Licenciatura em Educação Física. Profº Orientador. Esp. Anderson Rodrigues Moreirapt_BR
dc.description.abstractO estudo enfatiza a importância da associação do Lúdico e do Voleibol como opção para o alcance do aprimoramento cognitivo nas aulas de Educação Física. Reconhece-se o vôlei como sendo uma disciplina que encanta o alunado, diante de suas características de interação e de grande movimentação. O objeto do presente estudo viabiliza a apresentação de maneiras possíveis de se trabalhar o vôlei como ferramenta lúdica e trabalhar o lúdico nas aulas de Educação Física, possuindo como principais objetivos apresentar a metodologia aplicada ao trabalho, contexto histórico de vôlei bem como sua apresentação evolução e aplicação, não se esquecendo de relatar o lúdico que é o fundamento fático deste trabalho. O objetivo geral do trabalho presente é descrever a importância do lúdico como ferramenta de aprendizagem do voleibol nas aulas de Educação Física. Enfatizando sua associação como meio de aprimorar o conteúdo bem como ajudar os alunos em suas atividades e suas cognições já que a educação física e o lúdico trás uma alegria para as aulas bem como uma participação quase em massa do alunado nas atividades.pt_BR
dc.description.sponsorshipFAEMApt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesspt_BR
dc.subjectEducação Físicapt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectLúdicopt_BR
dc.subjectVoleibolpt_BR
dc.titleO lúdico como ferramenta de aprendizagem dentro do voleibol nas aulas de educação físicapt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesispt_BR
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