Os aspectos motivacionais e a participação dos alunos nas aulas de educação física

Abstract

Este trabalho de revisão bibliográfica traz um minucioso estudo de artigos e livros, com o intuito de demonstrar as dificuldades encontradas por professores de educação física nas atuais situações escolares em que se vive em que a modernidade da informatização e a decadência dos verdadeiros propósitos estão em defasagem. Propondo uma ideologia de resgate das influências dos trabalhos deixados para traz devido aos crescentes distúrbios da mecanização informatizada, propõem-se novos caminhos a ser traçado pelo professor e equipes pedagógicas para desenvolverem trabalhos influenciadores, trazendo o pensamento dos alunos para as aulas, deixando de lado a preguiça, a timidez, os celulares.