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https://repositorio.unifaema.edu.br/jspui/handle/123456789/686
Título: | Abuso sexual infantil: consequências emocionais e comportamentais |
Autor(es): | Ramos, Alzemar Braga |
Palavras-chave: | Psicologia Violência Abuso sexual infantil Traumas Psicologia |
Data do documento: | 2015 |
Resumo: | A pesquisa levantada é do tipo bibliográfico, o que permeia em três pontos principais a serem abordados. O primeiro deles busca sintetizar o que é abuso sexual infantil, em segundo plano traz-se referenciais sobre as consequências emocionais causadas por este ato e, por terceiro, trata das características comportamentais. Dentre os pressupostos que norteiam a pesquisa, pretendeu-se como principal objetivo identificar as consequências emocionais sofridas por crianças vítimas de abuso sexual, e ainda objetivou-se destacar as consequências comportamentais da vítima do ato em si, ressaltando as possíveis consequências que a vítima de abuso sexual levará para a vida adulta. É de conhecimento que o abuso sexual é frequentemente praticado com uso de força física, coação e ainda por sedução, onde na maioria das vezes o infrator usa de métodos de compensação com a vítima, ou seja, lhe oferecendo presentes e outros artifícios utilizados para chegar ao ato final com a vítima. Além disso, busca manter uma cumplicidade baseada no silêncio entre o agressor e a vítima. Dentre os apontamentos, busca-se ainda através da pesquisa oferecer bibliografias sobre os traumas causados à vítima de abuso, que por sua vez são carregados, na maioria das vezes, por toda a vida. Espera-se com o trabalho, trazer à tona um alerta aos leitores, pesquisadores, pais e outros que tem sob sua guarda crianças e adolescentes que são considerados vulneráveis quando se trata de abuso sexual infantil. |
Descrição: | Monografia apresentada ao curso de graduação em Psicologia, da Faculdade de Educação e Meio Ambiente – FAEMA, como requisito parcial à obtenção do grau de Bacharel. Profª. Orientadora: Me. Eliane Alves Almeida Azevedo |
URI: | http://repositorio.faema.edu.br:8000/xmlui/handle/123456789/686 |
Aparece nas coleções: | TCC - Psicologia |
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