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dc.contributor.authorDUTRA, ADEVAIR SILVA
dc.creatorDUTRA, ADEVAIR SILVA-
dc.date.accessioned2017-12-05T20:16:37Z-
dc.date.available2017-12-05T20:16:37Z-
dc.date.issued2014-06-11-
dc.identifier.urihttp://repositorio.faema.edu.br:8000/xmlui/handle/123456789/447-
dc.descriptionMonografia apresentada ao curso de graduação em Licenciatura em Física da Faculdade de Educação e Meio Ambiente - FAEMA, como requisito parcial a obtenção do grau de Licenciado em Física. Orientador: Profº. Esp. Isaías Fernandes Gomespt_BR
dc.description.abstractO presente trabalho identifica o crescimento das novas tecnologias voltadas para o ensino, argumentando a relevante importância do uso de objetos de aprendizagens voltado para o campo educacional da Física e considerando também as limitações que essa tecnologia traz consigo. Demonstrando relatos de alguns tipos de Softwares Educacionais que estão disponíveis para alunos e professores. E para um melhor entendimento sobre os objetos de aprendizagem é descrito uma breve demonstração do Software (PhET).pt_BR
dc.description.sponsorshipFaculdade de Educação e Meio Ambiente (FAEMA)pt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesspt_BR
dc.subjectFísicapt_BR
dc.subjectTecnologiapt_BR
dc.subjectSoftwares Educacionalpt_BR
dc.titleO USO DE OBJETOS DE APRENDIZAGENS (SOFTWARES DIDÁTICOS) NA EDUCAÇÃOpt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesispt_BR
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