O uso filmes cinematográficos no ensino de física: uma proposta metodológica

Abstract

O trabalho aqui propõe uma proposta metodológica com o uso do cinema para o ensino de Física com o intuito de promover uma melhor aceitação da área de Física pelos alunos do ensino médio, de uma maneira atrativa e interessante, promovendo desta forma um melhor aprendizado dos conteúdos que muitas das vezes são complicados aos pensamentos dos estudantes, transformando também um pouco o método tradicional do docente onde visa apenas à teoria.