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Título: Jogo lúdico: grupos funcionais e nomenclatura de compostos orgânicos
Autor(es): Oss, Kely Aparecida Picoli
Palavras-chave: Química
Nomenclatura de compostos orgânicos
Jogo lúdico
Grupos funcionais orgânicas
Data do documento: 2016
Resumo: O ensino da Química aplicado de forma tradicional, com o professor ministrando aulas utilizando somente o livro didático e quadro, tem gerado desmotivação tanto para o docente quanto para o aluno. Esse trabalho, com o intuído de apresentar alternativas para tornar as aulas mais dinâmicas, discorre sobre metodologias ativas de ensino-aprendizagem dentre estas aulas experimentais, atividades lúdicas e Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). A proposta metodológica sugerida trata-se de uma atividade lúdica para memorizar grupos funcionais orgânicos a partir de um jogo do tipo memória. Foram confeccionados 27 pares de cartas, uma carta do par com o nome da função e a outra com a estrutura do radical funcional, sendo o jogo finalizado ao formarem todos os pares e o vencedor o que formou maior número de pares. A aplicação da metodologia evidenciou a aceitação da forma lúdica de aprender brincando, houve interação entre os alunos ao mesmo tempo em que demonstraram conhecimento e satisfação em participar da aula, deixando clara a eficácia do método.
Descrição: Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de licenciatura em Química, da Faculdade de Educação e Meio Ambiente como requisito parcial à obtenção do grau de licenciada em Química. Profª. Orientadora: Ms. Filomena Maria Minetto Brondani.
URI: http://repositorio.faema.edu.br:8000/xmlui/handle/123456789/676
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