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Título: Educação física: além do “rola a bola” limites e possibilidades
Autor(es): Mercês, Joycielle Dias Das
Palavras-chave: Educação física
Professor
Criatividade
Data do documento: 2017
Resumo: O presente estudo teve como foco refletir sobre a maneira que a Educação Física é aplicada aos alunos hoje, e porque eles não aceitam tão bem outra atividade que não seja o futsal. Tendo como principal objetivo ressaltar a importância da criatividade do professor nas aulas. É fundamental reconhecermos que o professor é a parte principal do crescimento e desenvolvimento escolar do aluno. O trabalho mostra também, a importância do professor de Educação Física capacitado e com empenho em oferecer o melhor da matéria aos seus alunos, mostrando que mesmo com diversas dificuldades encontradas pelo caminho o professor pode sim fazer um grande trabalho na escola. Serão apresentadas algumas das diversas possibilidades de ensinar a Educação Física diferente do que estamos acostumados a ver. O objetivo desta pesquisa é, baseado em bibliografias pertinentes, discutir o que leva professores de Educação Física a não ensinarem todas as modalidades esportivas aprendidas no decorrer da graduação, assim como discorrer a respeito dos benefícios de uma disciplina bem aplicada pelo professor motivado em fazer a diferença, mesmo quando o mesmo não é abastecido de estrutura e materiais adequados.
Descrição: Trabalho de conclusão de curso apresentado ao programa de Graduação em Educação Física da Faculdade de Educação e Meio Ambiente – FAEMA, como requisito parcial à obtenção do titulo de licenciatura em Educação Física. Prof. Orientador: Dr. Miguel F. Menezes
URI: http://repositorio.faema.edu.br:8000/jspui/handle/123456789/1258
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