A importância do brincar para o desenvolvimento infantil: uma contribuição do olhar centrado na pessoa

Abstract

A Abordagem Centrada na Pessoa resguardar-se o desenvolvimento subjetivo através da liberdade e autonomia oferecida ao sujeito para que ele possa trilhar seus caminhos visando obter respostas para suas inquietações, duvidas e anseios. A infância é marcada como uma das principais fases de desenvolvimento e construção do ser e se defende que a ACP seja levada em consideração nesse período, aliado principalmente às brincadeiras indissociáveis desse contexto. Diante de tais considerações, o presente estudo tem por objetivo indicar a importância do brincar no desenvolvimento infantil, refletir sobre o brincar como meio facilitador da expressão da criança, tendo como foco a ACP. Ao longo da pesquisa se fez necessário conceituar o termo infância, sendo a infância considerada um importante período da vida humana somente no decorrer do século XX em contraposição as considerações durante a idade média, onde as crianças eram adultos em miniaturas, sendo desde cedo imposta as mesmas atividades da fase adulta. A importância das brincadeiras como elemento de desenvolvimento humano subjetivo, social, emocional, familiar e escolar da Criança foi também alvo de estudos concomitante a ACP. A metodologia empregada na pesquisa é de natureza bibliográfica, com a participação de importantes autores que contribuíram como a concretização do estudo. Acredita-se que o brincar como descoberta de um mundo ao qual a criança desde cedo tem contato, e como um meio que proporciona as mesmas desfrutar da melhor fase da vida assim como elemento vital a formação de cidadãos felizes e conscientes de seus papeis na sociedade.