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Título: Transtorno psicossocial e psicopatológico, suas interferências na aprendizagem: o bicho papão da educação
Autor(es): Nascimento, Cleuza Dias Do
Palavras-chave: Psicologia
Transtorno de conduta
Comportamento
Aprendizagem
Data do documento: 2013
Resumo: O Transtorno da Conduta é caracterizado por comportamentos invasivos de desrespeitos e violações dos direitos dos outros, como desobediência, agressividade, mentiras e fugas. Este pode se iniciar na infância com o nome de Transtorno Desafiador de Oposição, ou na adolescência sendo dito como Transtorno da Conduta e continuar na vida adulta. Sua etiologia é atribuída a fatores genéticos associados a desencadeadores ambientais, particularmente no âmbito familiar. Podendo aindaser definido como transtorno psicossocial ou transtorno psicopatológico. Os fatores e cofatores de risco ambientais e sociais influenciam negativamente no desempenho acadêmico do aluno, fazendo com que o mesmo tenha dificuldades de aprendizagem ede socialização. A revisão bibliográfica desse estudo buscou base em teóricos do desenvolvimento da aprendizagem e da psicologia bem como literaturas clássicas e didáticase artigos acadêmicos
Descrição: Monografia apresentada ao curso de Graduação em Psicologia da Faculdade de Educação e Meio Ambiente – FAEMA, como requisito parcial a obtenção do Grau de Bacharelado em: Psicologia Escolar. Prof. Orientador: Ms. Roberson Geovani Casarin
URI: http://repositorio.faema.edu.br:8000/xmlui/handle/123456789/545
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