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Data do documentoTítuloAutor(es)
2022O ambiente ideal para a formação profissional; escola modelo de arquitetura e urbanismoSoares, Laraiany Lopes; Castro Neto, Hélio Ferreira
2017Desafios da docência para o profissional enfermeiroSilva, Jakeline Gavioli de Sousa
2022Desafios e perspectivas da educação no sistema penitenciário brasileiroSantos, Roseli Borges dos; Lima, Roger dos Santos
2017Dimensão do profissional de educação física no século XXIPerim, Nikolas
2023O direito à educação da pessoa com transtorno do espectro autista (tea)Neris, Denise De Campos; Henrique, Camila Valera Reis
2022A educação em detrimento da pandemia da covid-19: os desafios da readequação no processo de ensino-aprendizagemFróes, Ludmila Mariano; Lima, Roger dos Santos
2012Educação para o trânsito como tema transversal no ensino de Física no ensino médioSilva, Simone Gaspar
2013HERMENÊUTICA DO CONSTRUTIVISMO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEMCÓRDULA, EDUARDO BELTRÃO DE LUCENA
2015A importância da educação física nos anos iniciais do ensino fundamentalSantos, Fernanda Milene Rigoto
2022A inclusão do estudante autista em sala de aulaAlmeida, Daiane Gonçalves; Lima, Roger dos Santos
2011Laboratório virtual: uma ferramenta para o ensino-aprendizagem de químicaMendes, Suelen de Souza
2015O lúdico como ferramenta de aprendizagem dentro do voleibol nas aulas de educação físicaQuináia, Bruna
2011O PERFIL DOS ENFERMEIROS EM RELAÇÃO À ATUALIZAÇÃO PROFISSIONAL NOS SERVIÇOS DE SAÚDE PÚBLICO E PRIVADO DO MUNICÍPIO DE JI-PARANÁSANTOS, DILMA COSTA; RAMALHO, LARISSA DE SOUSA
2023Proteção jurídica para pessoas com o espectro autista: aspectos legislativos em RondôniaSilva, Nicole Brenda Amaral Da; Bressan, Paulo Roberto Meloni Monteiro
2022A tecnologia como ferramenta de inclusão no ensinoSilva, Karolayne Rodrigues Da; Lima, Roger dos Santos
2020Terceira idade e infecções sexualmente transmissíveis: uma abordagem educativaPrati, Cleberson Joventino; Verissimo, Thays Dutra Chiarato
2018-10-15A UTILIZAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO PARA A APLICAÇÃO DE UMA AULA DE FÍSICA NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA METODOLÓGICASilva, Sandra Anacleto Vieira; Bueno, Debora da Silva; Ferreira, Renato Vanjura; Nascimento, Douglas Pereira do; Nascimento, Douglas Pereira do; http://orcid.org/0000-0002-3675-220X
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