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Data do documentoTítuloAutor(es)
2022O lúdico como intervenção em crianças diagnosticadas com TDAH em anos iniciais do ensino fundamentalLimberger, Tainara Jesus; Lima, Roger dos Santos
2022Avaliação da aprendizagem em tempos de pandemia nos anos iniciais do ensino fundamentalAlmeida, Náthali Santos de
2022A importância da família no processo de ensino e aprendizagem das crianças nos anos iniciais do ensino fundamentalCardoso, Érica Nayara dos Santos; Lima, Roger dos Santos
2022A educação em detrimento da pandemia da covid-19: os desafios da readequação no processo de ensino-aprendizagemFróes, Ludmila Mariano; Lima, Roger dos Santos
2022O ciclo da alfabetização na perspectiva do letramento: a alfabetização no contexto atualBezerra, Daniela Lemos; Lima, Roger dos Santos
2022A importância da música no processo de ensino e aprendizagem na educação infantilSantos, Amanda Pinheiro; Lima, Roger Dos Santos
2022A tecnologia como ferramenta de inclusão no ensinoSilva, Karolayne Rodrigues Da; Lima, Roger dos Santos
2022A inclusão do aluno surdo na educação infantilDonin, Camila Pereira; Lima, Roger Santos
2022Desafios e perspectivas da educação no sistema penitenciário brasileiroSantos, Roseli Borges dos; Lima, Roger dos Santos
2022Afetividade na educação infantil: uma revisão bibliográficaOliveira, Claudinéia De; Lima, Roger dos Santos
2022A inclusão do estudante autista em sala de aulaAlmeida, Daiane Gonçalves; Lima, Roger dos Santos
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